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Sport - 2ème séance de rollers des CE1-CE2F

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Voici quelques-uns des textes produits par les élèves de CE1-CE2F à la suite de la séance avant de revenir sur ce qui avait été vu mais aussi consolider l'apprentissage du passé-composé et de l'imparfait. Selon les cas, j'ai reproduit le texte intégral ou un extrait des écrits afin d'illustrer tous les aspects des activités menées :

Je suis allée à la salle Faucompret avec ma classe. Je n'avais pas de chaussettes alors les autres ont fait des exercices pendant que moi j'ai fait des photos.
Nada CE2F

Les "piétineurs" (Des jeux pour oublier la peur de tomber, modifier ses appuis au sol et apprendre à porter son corps à l'avant) :

Ce matin on est partis pour la salle de rollers. On a tenu debout, on a fait le pousse mouton et on a joué avec la balle en mousse et je ne suis même pas tombé.
Quentin D. CE1F

On devait passer le ballon en disant le prénom de l'élève à qui on voulait faire une passe. Après, on a fait le même jeu, sauf que l'on devait passer le ballon sous les jambes.

Après ceux qui ne faisaient pas le parcours, à la fin l'on fait un peu.
Anthony CE1F

On a fait le pousse-mammouth. Un enfant devant et un autre derrière qui pousse l'autre qui glisse.
Inès CE1F

Nous sommes allés à la salle de sport et nous sommes allés dans la salle de Ride on Lille. Nous avons mis nos protections et les rollers. Nous avons fait le pas du mammouth. Après nous avons joué avec un ballon et on s'est fait des passes. Les autres ont fait le parcours et nous les avons rejoint. On a fait le parcours avec eux.
Thomas CE2F

Les "rouleurs" (les élèves qui commencent à avoir un bon équilibre) :

Nous sommes allés à la salle Faucompret. Ludo nous a accueillis. Nous sommes allés dans les vestiaires pour nous changer. Nous avons mis les protections et les rollers.

Nous avons fait des groupes de deux. un enfant devait pousser l'autre et celui qui se faisait pousser devait mettre les mains sur les genoux et se laisser faire. On a inversé les rôles.

Ensuite, on s'est assis devant un parcours et Ludo nous a expliqué ce qu'on devait faire. On a fait 4 groupes. Chaque groupe avait un parcours. Dans un parcours, on devait passer en-dessous d'une barre et s'arrêter. Dans un autre parcours, on faire le ciseau avec les rollers. Dans un autre, on devait passer au milieu des cerceaux. Dans le dernier parcours on devait aller à droite et à gauche à chaque plot.

Quand chaque groupe avait fait tous les parcours on devait se mettre en file indienne devant le premier parcours et chacun son tour on devait faire tous les parcours. Quand tout le monde a fini, on devait enlever les protections et aller dans les vestiaires pour se rhabiller et partir.
Ouafa CE2F

Je suis allé aux rollers avec ma classe. On a fait un parcours. Il y avait des cerceaux et on devait marcher dedans et on ne devait pas en faire bouger un. Après, on devait se laisser rouler, on devait décaler les jambes. On devait passer sous une barre et après on devait tourner autour de petits cônes.
Jessy CE2F


Apprendre à s'arrêter
On s'est laissés tomber sur les genoux par terre. Ludovic nous a montré à se laisser tomber.
Jasmine

Date de création : 04/05/2010 @ 20:27
Dernière modification : 18/08/2010 @ 21:23
Catégorie : Sport
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