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icone_jeux.gifAccompagnement éducatif - Club d'échecs

Tous les lundis et jeudi soirs de 16h15 à 18h15 dans le cadre de l'accompagnement éducatif l'école propose un club d'échecs en partenariat avec le Lille Université Club.
 

 
               
 
              

Voici un site français qui permettra de jouer en ligne contre l'ordinateur ou avec d'autres personnes. Cliquez sur l'image.

lichess.jpg


"... Cultiver les qualités d'observation et d'analyse
(identifier par exemple les éléments simples qui interviennent dans une situation
donnée, distinguer les relations qui les unissent).

Entraîner l'élève à la pensée déductive, l'inciter à la rigueur logique, lui apprendre à
bâtir une chaîne de déductions,
à déceler éventuellement une faille dans le raisonnement, développer, de façon constructive, son esprit critique, lui montrer, par exemple, les incertitudes que comporte une induction mal contrôlée.

Stimuler son imagination
(induire, généraliser, concevoir une méthode, trouver des exemples pour illustrer une propriété ou des contre-exemples pour infirmer une proposition)..."

Ces phrases relevées dans les commentaires officiels des programmes de mathématiques pourraient out aussi bien caractériser ce qu'apporte le jeu d'échecs à de jeunes esprits. Conformément aux instructions officielles, il fait appel au "souci constant du raisonnement, qui se joint, dans tous les cas, à un effort de synthèse", ici, en l'occurrence, la décision du coup à jouer.

Au delà des objectifs spécifiques, le jeu d'échecs élabore avant tout des schémas de
pensée dans lesquels mémoire, imagination, motricité, observation, logique, esprit critique, attention, analyse sont étroitement imbriqués.

Par cette activité ludique, le pédagogue invite l'enfant à jouer un rôle actif, et cela est possible dès l'école maternelle.

Mais ce jeu peut également remplir un autre rôle, tout aussi important sur le plan
humain, vis-à-vis des élèves qui connaissent des difficultés scolaires.

En effet, les pièces dialoguent directement avec l'intelligence de l'enfant, sans l'intermédiaire arbitraire du langage ou de tout autre savoir préalable, hormis les règles, bien sûr. En cela, il structure la pensée de l'élève, le réconcilie avec sa réflexion, lui redonne confiance en lui, lui apporte la preuve de sa capacité à réussir dans une discipline intellectuelle, le goût de l'effort, les joies de la découverte et du succès.

Une expérience menée sur des élèves de 6 à 8 ans a démontré que le jeu d'échecs augmentait sensiblement le quotient intellectuel. Cette étude réalisée auprès de 4266 enfants fut accompagnée d'une observation minutieuse (sociale, économique, culturelle, psychologique...) qui permet de comparer les résultats.

La pratique régulière du jeu d'échecs suscite, met en œuvre et affirme les qualités les plus nobles de la personnalité. Elle contribue à la formation intellectuelle, mais aussi morale de l'individu, et prépare son insertion dans la société.

Toutes ces raisons conjuguées font des échecs une discipline motivante de toute première qualité, enseignée dans des sections de collèges de plus en plus nombreuses.



Que nous apporte le jeu d'échecs ?

Par la beauté des combinaisons et la profondeur des analyses, parce qu'il est le reflet des luttes de notre vie, en même temps qu'une gymnastique de l'esprit, le jeu d'échecs est considéré à juste titre comme le roi des jeux.

Ce jeu qui figure dès le Moyen Age dans les programmes éducatifs est aussi accessible aux jeunes filles qu'aux jeunes gens. De nos jours, il existe des sections "échecs" dans certains lycées. En Suisse on le pratique également dans l'enseignement pour développer les qualités suivantes : attention, concentration, esprit logique mathématique, jugement et plan, imagination et prévoyance, créativité, maîtrise de soi, volonté de vaincre ou de résister face aux difficultés, courage et esprit de décision, esprit d'analyse et de synthèse, grâce au calcul mental des variantes, intelligence, organisation méthodique de l'étude.

                                        Serge Weill, président du Luc EDN


Date de création : 23/09/2009 @ 13:36
Dernière modification : 29/05/2017 @ 23:26
Catégorie : Accompagnement éducatif
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