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icone_cuisine.gifJoyeux anniversaire à Ajun et Nolan ! - par B_Geffrault

Vendredi 20 novembre 2020, Ajun et Nolan ont préparé à leurs camarades deux cakes tigrés aux amandes et au chocolat. Tous deux nés en septembre/octobre, il leur revenait de préparer leurs gâteaux d'anniversaire.

Respectueux d'un protocole sanitaire drastique, nos deux marmitons ont donc mis la main à la pâte. C'est la coopérative qui finance l'achat des ingrédients.

Cuits le midi, les deux gâteaux ont été dégustés par toute la classe lors de la récréation de l'après-midi... après avoir entonné les chants de circonstance !

Merci à l'équipe de la restauration scolaire de l'école qui a fourni les gants, les charlottes et les tabliers.

Merci à Assia pour le matériel et le coup de main.

Prochaine session d'anniversaires: avant les vacances de Noël pour les enfants nés en novembre et décembre.

 

anniv_2020_21_sept_oct_1.jpg anniv_2020_21_sept_oct_2.jpg

Publié le 21/11/2020 @ 18:36  - aucun commentaire aucun commentaire - Voir? Ajouter le vôtre?   Prévisualiser  Imprimer l'article

Amerique_icone_France_Inter_1.jpgL'Amérique pour les kids... par France Inter - par B_Geffrault

Et si les enfants faisaient mieux connaissance avec la société américaine avant la présidentielle du 3 novembre ? Ils entendent souvent parler des États-Unis, surtout en ce moment. 

Pour découvrir ce pays si grand et si fascinant, France Inter propose une série de 8 épisodes, "L’Amérique pour les kids".

Tu partiras dans l’espace, tu visiteras la Maison-Blanche, tu rencontreras l’homme le plus puissant du monde, tu feras connaissance avec les cowboys et les indiens…  

"L’Amérique pour les kids", c'est un podcast original de France Inter destiné aux enfants de 7 à 10 ans.

Clique sur l'image pour écouter  : "La bataille des ânes et des éléphants" et "Après la lune, objectif Mars".

Amerique_Apres_la_lune.png Amerique_bataille_anes_elephants.png

 

 

Publié le 25/10/2020 @ 11:08  - aucun commentaire aucun commentaire - Voir? Ajouter le vôtre?   Prévisualiser  Imprimer l'article

Phalempin - par C_Lustiere

Les élèves de la classe de CP L, ont passé une journée à la forêt de Phalempin.

La matinée, les élèves ont pu découvrir la forêt selon leurs envies. Grenouille, vers, champignons ont pu être observés. Ce temps d'autonomie a été partagé avec la compagnie "La rustine"  de quoi enrichir leur recherche autour de leur nouveau projet de création. Nous aurons la chance de se retrouver prochainement.

L'après-midi, a été encadrée par Nathalie de l'école de la forêt. Les enfants ont pu observer de plus près des champignons. 

sortiephalempinquatre.jpg

 

Publié le 14/10/2020 @ 23:37  - aucun commentaire aucun commentaire - Voir? Ajouter le vôtre?   Prévisualiser  Imprimer l'article

icone_oiseaux.jpgLes CE1 écrivent aux CM2... - par B_Geffrault

CM2_CE1_2.jpg

Publié le 23/09/2020 @ 16:00  - aucun commentaire aucun commentaire - Voir? Ajouter le vôtre?   Prévisualiser  Imprimer l'article

icone_info.gif... et les CM2 parlent aux CP - par B_Geffrault

 

CM2_CP_1.jpg

CM2_CP_2.jpg

Publié le 23/09/2020 @ 15:47  - 1 commentaire 1 commentaire - Voir? Ajouter le vôtre?   Prévisualiser  Imprimer l'article

Listes de fournitures - par C_Lustiere

Chers parents,

vous trouverez ci-dessous les listes de fournitures pour l'année scolaire 2020/2021.

J'attire votre attention sur les listes de CP et CE1. Vous devez connaître la classe de votre enfant pour télécharger la bonne liste.

Les listes de classes sont affichées au tableau d'informations de l'école.

 

CP Mme Denglos/Mme Gosselin/Mme Hochart/Mme Lustière

fournituregosselinhochartlustiere.jpg

CP/CE1 Mme Bonnard

liste_fourniture_bonnard.jpg

CE1 Mme Beauvois

liste_beauvois.jpg

CE1 M. Bruggeman

Liste_fournitures_CE1_BRUGGEMAN.jpg

CE1 MME Longuenesse-Mme Duquenne

Liste_fournitures_CE_Longuennes_Duquennes.jpg

CE2 M. Gautier/Mme Hennache

liste_de_fourniture_ce2.jpg

CM1 Mme Defives/M.Debien

Liste_fournitures_CM1.jpg

CM2: Mme Dutilleul/M. Geffrault

liste_cm2.jpg

Publié le 29/06/2020 @ 09:33  - aucun commentaire aucun commentaire - Voir? Ajouter le vôtre?   Prévisualiser  Imprimer l'article

icone_danse_1.jpgQuand un footballeur rencontre une danseuse - par Pablo

L'objectif était d'écrire un dialogue dans lequel seraient employés le plus possible de mots de la semaine.

Mission accomplie pour Pablo, dont le texte est truffé de mots de la semaine.

 

« Alors toi, t’aimes faire quoi ?

- Moi j’adore le foot, et toi ?

- Moi, c’est la danse. Pour l’instant, je ne suis qu’un petit rat de l’Opéra, mais quand je serai grande, je serai ballerine et je danserai devant le  tsar et des milliers de Tatars. Mais avant, je dois m’acherner au travail. Même que j’inventerai une chorégraphie.

- Du coup, ta vocation c’est la danse ! »

Retrouve ici la liste des mots de la semaine, extraits de la page sur Rudolf Noureev du livre "Enfances" de Marie Desplechin et Claude Ponti.

 

Quelques liens pour poursuivre notre exploration de la danse :

Clique ici pour voir danser Fred Astaire et Ginger Rogers, c'est toujours un émerveillement.

Clique ici pour voir le haka des rugbymen néo-zélandais, en 2011, contre l’équipe de France…

… l’équipe des All Blacks est venue en France, et à cette occasion, le chorégraphe français Angelin Preljocaj leur a fait une surprise, à voir en cliquant ici.

Clique ici pour voir la scène de la danse traditionnelle dans le film "Rabbi Jacob".

Publié le 25/06/2020 @ 13:58  - aucun commentaire aucun commentaire - Voir? Ajouter le vôtre?   Prévisualiser  Imprimer l'article

L'enlicorne par Ikram - par AS_Bonnard

enlicorne.jpg

 

L’enlicorne

L'enlicorne était une fille solitaire, elle n'avait pas d'amis car elle avait perdu ses parents à l’âge d’un an.
Alors elle est allée se réfugier dans un centre pour humanimal (sans parents).L'enlicorne a un emploi du temps strict : elle se lève, mange, et  se promène dans la forêt, avant d'aller dormir.
Une semaine plus tard, elle est bien installée, elle s'est même faite une amie.
Aujourd'hui elle alla, comme tous les jours,dans la forêt, elle regardait le paysage quand soudain elle vit deux silhouettes avec une corne sur leurs têtes .Elle se dit que ça devait surement être des licornes qui rodent dans les parages, mais ce qui l'intriguait c'est qu'ils avaient
l'air de chercher quelque chose mais elle ne savait pas quoi.
Après quelques minutes, elle decida de se rapprocher et de se cacher derrière un arbre
et d'écouter  ce qu'ils se disent, mais elle trébuche et se retrouva devant les deux adultes.
Ils se retournèrent et les deux personnes se rendirent compte en la regardant que c'était leur fille.
Alors, ils se prirent dans les bras et pleurèrent de joie.
Depuis ce jour,  l'enlicorne est proche de ses parents et c’est la petite fille la plus heureuse du monde.

FIN

Publié le 12/06/2020 @ 15:45  - aucun commentaire aucun commentaire - Voir? Ajouter le vôtre?   Prévisualiser  Imprimer l'article

L'enfanloup par Lucas - par AS_Bonnard

 

enfaloup.png

 

L'enfanloup


Je m'appelle enfanloup, j'ai 10 ans je suis né avec une particularité rare. J'ai des petites
oreilles pointues, du duvet sur mon visage, mes mains, mes jambes, j'ai des griffes et une
queue.. Les nuits de pleine lune je me transforme en loup garou. Mon ami s'appelle
enfanzébre. Nous vivons dans un centre humanimaux avec d'autreS enfants comme nous.
La journée je colorie beaucoup je joue avec enfanzébre dans la foret  ET on joue souvent à
cache-cache.
Beaucoup de personnes avaientt peur de moi lors de ma transformation, mais je suis très gentil
surtout avec mes amis ;
Nous faisions du sport avec les enfants du centre humanimaux,


Lucas Leuchart

Publié le 12/06/2020 @ 15:31  - aucun commentaire aucun commentaire - Voir? Ajouter le vôtre?   Prévisualiser  Imprimer l'article

L'Enaigle par Benjamin - par AS_Bonnard

lenaigle.jpg

L’Enaigle

C’est moi l’Enfaon qui va raconter l’histoire d’un humanimal qui est mort il y a peu de temps.


Il est arrivé à la rentrée, il avait un bec et des yeux rouges comme le sang. Il n’était pas dans son assiette. Tout le monde avait peur de lui. Il était aussi un nouveau au centre mais il s’est directement intégré et pour faire moins peur il mettait des lentilles.

Un an plus tard, il me trouva à terre mais avec une de ses larmes revigorantes il me sauva.

Plus tard il mourra d’un virus très dangereux : le covid-19.

Publié le 04/06/2020 @ 10:08  - aucun commentaire aucun commentaire - Voir? Ajouter le vôtre?   Prévisualiser  Imprimer l'article

L'enpandarousse par Mirina - par AS_Bonnard

enpandarousse.png

 

l’enpandarousse


Bonjour je m’appelle l’enpandarousse et je vais vous raconter mon histoire.

Il y a deux ans environ on a découvert que j’avais une maladie assez rare et les gênes de panda roux étaient mon seul remède. J’ai donc dû subir une opération. Et à ce moment précis, j’avais comme qui dirait changé : j’avais des oreilles de panda roux ,des poils sur tout le corps et une queue et pour moi tout allait changer.
Pourquoi ? Car dans une heure,  j’allais m’installer au CHGM( Centre pour Humain Génétiquement Modifié).  J’avais un peu peur en arrivant mais je m’étais complètement trompée : je m’étais fait plein d’amis:l’enlouve,l’enchien,l’enfaon,et l’engourou et tout se passait merveilleusement bien.Mais un jour la directrice nous a appelés et nous ne savions pas pourquoi nous étions convoqués .Elle nous a appelés pour nous dire que l’enfaon pourrait aller à l’école mains nous nous ne pourrons pas aller a l’école mais qu’il y aura des profs particuliers .Quelques mois plus tard, la directrice nous a annoncés qu’il n’y aura qu’une personne de notre groupe qui devrait aller dans un autre CHGM est c’est moi qui fut désignée pour aller dans un autre CHGM. J’ai alors fait mes adieux  et je me suis fait la promesse de les retrouver .Un an plus tard, le directeur de l’autre CHGM m’a dit que je devrais retourner dans mon ancien CHGM. A ce moment là, j’étais super contente à l’idée de retrouver tous mes amis. Le lendemain, je me suis dépêchée de faire mes affaire et de partir et à mon arrivé tous le monde était content de me retrouver et moi aussi j’étais contente de les revoir et maintenant on vit heureux tous ensemble.


Fin

Publié le 03/06/2020 @ 20:41  - aucun commentaire aucun commentaire - Voir? Ajouter le vôtre?   Prévisualiser  Imprimer l'article

L'Enpanda par Yousra - par AS_Bonnard

Bonjour, je m'appelle l'Enpanda .

Je vis  dans un centre avec des humains qui ont  des gènes d'animaux   on les appelle "les humanimaux" et moi aussi je suis un humanimal. Je vais vous raconter comment je suis devenu un humanimal.

Alors tout a commencé lors d'un voyage en Chine , j'observais les animaux,les pandas, les insectes ou insectes venimeux ... Un jour, je dormais tranquillement dans mon lit et c'est là qu'un serpent surgit sur moi et pouf me voilà bientôt mort . Quelques minutes passèrent, quelqu'un entra dans la chambre et me vit presque mort et  m'emmena à l'hôpital qu'il trouva (car il n'y en avait pas beaucoup) mais celui ci était bizarre. Il ressemblait à un cabinet de vétérinaire, mais il n'avait pas le choix .Alors j'entrai je m'allongeai et il me soigna.

A la fin je me retrouvai avec des gènes de panda je me demandais pourquoi ? Le vétérinaire  m'avait dit qu'il  n'avait pas  trouvé  d'autres solutions pour me soigner alors voila comment je suis devenu un humanimal.

Yousra

 

enpanda.png

Publié le 29/05/2020 @ 09:17  - aucun commentaire aucun commentaire - Voir? Ajouter le vôtre?   Prévisualiser  Imprimer l'article

L'enlion par Kousay - par AS_Bonnard

lenlion.png

lenlion_2.png

Publié le 28/05/2020 @ 09:16  - aucun commentaire aucun commentaire - Voir? Ajouter le vôtre?   Prévisualiser  Imprimer l'article

Les humanimaux - par AS_Bonnard

enlouve.png      engourou.png   enfaon.png

Les humanimaux

 

Les élèves de CM1-CM2 ont lu ces trois histoires de la série "Les humanimaux" d'Eric Simard. Ils ont aussi inventé leur propre humanimal que vous découvrirez plus tard...

Chaque humanimal est un être unique, mi-enfant, mi-animal, doué de capacités extraordinaires. Pour découvrir leurs histoires, clique sur les images !

Publié le 26/05/2020 @ 08:36  - aucun commentaire aucun commentaire - Voir? Ajouter le vôtre?   Prévisualiser  Imprimer l'article

icone_recherches.gifRecherches de CM1 et CM2 pour lundi 25 mai 2020 - par B_Geffrault

1. Retrouve la ville dans laquelle Boris est parti. Voici l'itinéraire qu'il a oiseau_croco.jpgsuivi, en voiture, depuis Lille.

L'A1, puis l'A 29 (vers l'ouest). Ensuite, l'A13, toujours vers l'ouest.

Enfin; l'A 84 et la N 137, jusqu'à la Loire.

2. Son objectif était de voir  OHV  PDFKLQHV  GH  O  LOH.

Que voulait-il donc voir ? Tu peux cliquer ici pour avoir un indice.

3. Dans cette ville, il a croisé un animal de 48,4 tonnes. Quel est cet animal étrange ?

4. Quand il était en Egypte, Boris a pris cette photo, avec le crocodile.

Retrouve le nom de l'oiseau qui se trouve dans sa gueule... sans risque pour sa vie.

5. Les hirondelles sont des oiseaux migrateurs. À l'aide de cette carte (c'est bien là qu'il faut cliquer), retrouve le nom de 4 ou 5 pays où vont les hirondelles l'hiver. Estime ensuite la date à laquelle elles sont de retour à Lille, toujours en t'aidant de la carte.

6. Les hirondelles traversent la mer Méditerranée d'une seule traite (ce qui veut dire sans s'arrêter). La traversée fait environ 600 km. Leur vitesse moyenne et de 40 km/h.

Combien de temps mettent-elles à traverser la Méditerranée ?

7. Où peut-on trouver un squelette de serpent de 130 mètres de long au large des côtes françaises ? (Photo ci-dessous)

8. Archéozoologie. En cliquant ici, tu verras trois listes d'espèces animales établies à partir s'ossements découverts par des archéologues dans des lieux différents.

Retrouve quelle liste a été retrouvée :

- dans la fouille d'une ferme gauloise de l'Âge du Fer,

- dans la fouille d'un abri sous-roche du Paléolithique,

- dans la fouille d'une ville du XVème siècle.

recherches_serpent_squelette_1.jpg

Publié le 20/05/2020 @ 19:20  - aucun commentaire aucun commentaire - Voir? Ajouter le vôtre?   Prévisualiser  Imprimer l'article

Vendredi partage : L'A(RT)SSIETTE / Les photos - par V_Beauvois

LARTSSIETTE.jpg

"Dis-moi ce que tu manges, je te dirai ce que tu es."

Alors nous avons des élèves et des professeurs :

Jardiniers / Aventuriers / Marins / Pirates / Rêveurs / Princes et Princesses des 1001 nuits / Fleuristes / Clowns / Fermiers / Coiffeurs / Artistes

En résumé vous êtes FORMIDABLES ! cool

       ARSSIETTE3.jpgARSSIETTE5.jpg

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Publié le 18/05/2020 @ 22:44  - aucun commentaire aucun commentaire - Voir? Ajouter le vôtre?   Prévisualiser  Imprimer l'article

icone_mangaka.jpgL'oiseau imaginaire - par Pablo

oiseau_imaginaire_Pablo_1.jpeg

Bravo Pablo !

En voilà un qu'on aimerait observer à la forêt de Phalempin... wink

Publié le 12/05/2020 @ 18:22  - aucun commentaire aucun commentaire - Voir? Ajouter le vôtre?   Prévisualiser  Imprimer l'article

icone_mangaka.jpgVaillant, pigeon de combat - par Kylian

Vendredi partage :L'a(rt)ssiette - par V_Beauvois

       LARTSSIETTE.jpg

L'art dans l'assiette

Dis-moi ce que tu manges, je te dirai ce que tu es. 

Pour une fois que vous pouvez jouer avec la nourriture savourez chaque instant wink

Un régal pour les yeux et les papilles !

Et bon appétit bien sûr !

Publié le 07/05/2020 @ 19:22  - aucun commentaire aucun commentaire - Voir? Ajouter le vôtre?   Prévisualiser  Imprimer l'article

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